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本题添加时间：2024/3/9 16:18:00
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在日本,对教师的职业性质的看法有( )
·国家公务员
·教师圣职论
·雇员
·公务雇员
·教师劳动者论

答案是:多选题
·教师圣职论
·教师劳动者论

出自 佳木斯大学语言治疗学  青书学堂系统

佳木斯大学

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1、教育法所规范的对象,就其范畴来讲,包括( )
·教育的内部关系
·教育的财产关系
·教育的合同关系
·教育的外部关系
·教育的法人关系
2、新义务教育法规定，实施义务教育，不收()。
·学费
·杂费
·学费、杂费
·学费、杂费、住宿费
3、（）凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
·中国公民
·世界公民
4、有的学校在学生手册中规定：“禁止男女生之间互访宿舍。”此规定从法学的角度看，也可以解释为：“男女生不得无故进入异性宿舍。”这一解释属于（）
·目的解释
·文法解释
5、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（） ，促进学生的全面发展。
·辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
·团队合作的能力


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