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佳木斯大学语言治疗学
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本题添加时间:2024/2/27 18:31:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
提出“五育并举”教育主张的近代中国教育家是( )
·蔡元培
·梁启超
·陶行知
·康有为
答案是:单选题
·蔡元培
出自
佳木斯大学语言治疗学
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佳木斯大学
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1、
夸美纽斯依据儿童不同的年龄特征将学校教育体系划分为相应的四个等级,这四个等级的学校分别是()。
·母育学校
·国语学校
·修辞学校
·拉丁语学校
·大学
2、
以下陈述能够中世纪城市学校特点的有()。
·在领导权上,学校归市政机关管理
·在内容上,具有世俗教育的特点
·儿童入学由教会决定
·在培养目标上,比较强调职业和技术的培训
·教学用语一律采用拉丁文
3、
以下教育思想是早期空想社会主义者提出的是() 。
·普及公共教育
·重视全体公民的教育
·强迫义务教育
·学校教育要兼顾国家和教会的利益
·教育与生产劳动相结合
4、
下列属于文艺复兴时期的人文主义思想家的是()。
·维夫斯
·维多里诺
·洛克
·伊拉斯谟
·蒙旦
5、
以下属于属于夸美纽斯的教育著作的是 ()。
·《大教学论》
·《母育学校》
·《世界图解》
·《泛智学校》
·《语言学入门》
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