学习者从同类刺激模式中抽取出共同的特征,如哺乳动物的胎生和哺乳这两个关键的共同特征,判断猫、狗、猪、羊等动物为哺乳动物的试题答案

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本题添加时间：2024/2/23 14:29:00
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学习者从同类刺激模式中抽取出共同的特征,如哺乳动物的胎生和哺乳这两个关键的共同特征,判断猫、狗、猪、羊等动物为哺乳动物的学习心理机制,就是学习时的( )。 ·概括 ·分化 ·练习 ·反馈
答案是:单选题 ·概括出自佳木斯大学语言治疗学青书学堂系统佳木斯大学
更多试题>>>> 1、根据柯尔伯格有关品德发展阶段的研究,遵守法规和秩序定向阶段属于( )。 ·后习俗水平 ·前习俗水平 ·社会水平 ·习俗水平 2、对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征( ) ·专家比新手更能有效地组织信息 ·专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快 ·专家善于应用直接推理的方式解决问题 ·专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上 3、品德学习的过程包括 ( ) ·依从 ·服从 ·认同 ·内化 ·同化 4、头脑风暴训练的基本原则 ( ) ·参与者畅所欲言,不评价和判断方案 ·鼓励标新立异、与众不同的观点 ·鼓励多种想法、多多益善< 5、下列选项中属于组织策略的是 ( ) ·画线 ·记笔记 ·列提纲 ·画关系图 ·记忆术来