20以内的进位加法,一般先教学9加几,然后再教学8加几,7加几,……,教学时主要渗透的数学思想是 ( )·函数思想·集合试题答案

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本题添加时间：2024/2/4 9:12:00
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20以内的进位加法,一般先教学9加几,然后再教学8加几,7加几,……,教学时主要渗透的数学思想是 ( ) ·函数思想 ·集合思想 ·化归思想 ·极限思想
答案是:单选题 ·函数思想出自西南石油大学土木工程施工与组织(专升本) 青书学堂系统西南石油大学
更多试题>>>> 1、在教学公约数与公倍数概念时,要注重渗透的集合思想是( ) ·交集思想 ·并集思想 ·差集思想 ·补集思想 2、关于重点、难点与关键,下列说法正确的是( ) ·教材的重点就是教学的重点 ·教材的难点就是教学的难点 ·教材的关键就是教学的关键 ·教材的重点与难点有时可以相同 3、启发式教学是一种( ) ·教学方法 ·教学策略 ·教学态度 ·确定教学方法的指导思想 4、一般来讲,数学概念的形成和概念的同化( ) ·都适合于每个年级 ·概念的形成适合低年级,概念同化适合中高年级 ·概念的形成适合中高年级,概念同化适合低年级 ·都适合低年级 5、将自然数分成质数、合数违背了哪一条分类标准( ) ·分类必须以同一个标准为依据 ·分类应详尽无遗 ·各个属概念应互相排斥 ·分类应当按级进行