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本题添加时间：2024/1/31 18:49:00 |
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圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号) |
在音乐教育工作中,老师需要运用所掌握的音乐技能技巧去教,为幼儿作示范、为幼儿的音乐活动伴奏、教幼儿欣赏音乐、排练和指挥节奏乐等,都必须掌握一定的音乐技术,才能保证教学上一定的艺术质量。( )
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答案是:判断题
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出自
西南石油大学土木工程施工与组织(专升本) 青书学堂系统
西南石油大学
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1、音乐教育与其他科目一样,有向幼儿进行德、智、体、美全面发展教育的能力。( )
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2、幼儿音乐教育的实践性很强,包含个人的体验、感受和多种表现手段,但又不是单纯的教育方法,它是理论与实践相结合的产物。( )
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3、幼儿音乐教育是音乐艺术与幼儿教育融为一体的交叉学科。( )
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4、幼儿音乐教育采用的音乐教材有歌曲,也有器乐曲。歌曲可以借助于歌词,器乐曲可以借助于标题或文字说明,更重要的是通过音乐艺术本身的魅力去感染教育幼儿,帮助他们理解感受音乐的内容、情绪,领悟其教育意义。( )
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5、在音乐教育中应当重视发展儿童的音乐听觉能力,日本“山叶音乐教育体系”很重视儿童的听觉训练,他们认为,2~3岁是听觉训练的最佳期。( )解析:4~6岁
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