21. 先省略细节,从感知舞蹈的大体轮廓入手,再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于( )(本题2.0试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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21. 先省略细节,从感知舞蹈的大体轮廓入手,再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于( )(本题2.0分) A. 比较单纯的律动摹仿动作 B. 比较简单的集体舞蹈 C. 动作结构比较复杂的韵律动作 D. 音乐结构比较复杂的韵律组合动作
答案是:答案: B 出自平顶山学院-学前教育-幼儿音乐理论及鉴赏青书学堂系统平顶山学院
更多试题>>>> 1、3. (问答题) 观察指标:(本题5.0分) 2、20. 除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外,还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿,其年龄段是( )(本题2.0分) A. 2~3岁 B. 3~4岁 C. 4~5岁 D. 5~6岁 3、2. (问答题) 自变量:(本题5.0分) 4、19. 一般来讲,适合4~5岁幼儿演唱的歌曲的音域为( )(本题2.0分) A. e1-g1 B. d1-b1 C. d1-a1 D. d1-c1 5、1. (问答题) 护理研究:(本题5.0分)