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平顶山学院-学前教育-幼儿音乐理论及鉴赏
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
15. 小班幼儿学习律动小鸡走路时,下列四种方式中其最佳方式是 ( )(本题2.0分)
A. 全体幼儿戴上小鸡的头饰
B. 幼儿轮流戴小鸡的头饰
C. 全体幼儿戴上小鸡的胸饰
D. 教师戴上鸡妈妈的头饰
答案是:答案: D
出自
平顶山学院-学前教育-幼儿音乐理论及鉴赏
青书学堂系统
平顶山学院
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1、
14. 让幼儿轮流担作任小老师,小指挥,这是满足了幼儿( )(本题2.0分) A. 探究的需要 B. 秩序的需要 C. 参与的需要 D. 接纳的需要
2、
13. 音乐角活动的目的主要是( )(本题2.0分) A. 人际的音乐共享 B. 自由的音乐实践 C. 人际的音乐交流 D. 系统的音乐学习
3、
12. 在音乐欣赏活动中,教师应尽力选择最好的音乐作品,使幼儿尽早开始发展对音乐的( )(本题2.0分) A. 敏感 B. 表现 C. 理解 D. 创造
4、
11. 在音乐欣赏活动中使用辅助材料,其目的是帮助学前儿童更好地( )(本题2.0分) A. 表现音乐作品 B. 喜欢音乐作品 C. 感觉和理解音乐作品 D. 掌握音乐作品
5、
10. 教师在韵律活动中为发展幼儿个性所使用的下列方法中,不正确的是( )(本题2.0分) A. 让每位儿童能够认识到自己的努力和提高 B. 对不同的儿童提不同的要求 C. 给每位儿童成功表现自己的机会 D. 让儿童相互竞
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