在读完一则故事后,教师问幼儿:“你认为故事中的小朋友做得对不对”,这种教育行为是为了培养幼儿的( )。·有意识倾试题答案

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本题添加时间：2024/1/19 13:59:00
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在读完一则故事后,教师问幼儿:“你认为故事中的小朋友做得对不对”,这种教育行为是为了培养幼儿的( )。 ·有意识倾听能力 ·欣赏性倾听能力 ·主动性倾听能力 ·评析性倾听能力
答案是:单选题 ·评析性倾听能力出自西南石油大学土木工程施工与组织(专升本) 青书学堂系统西南石油大学
更多试题>>>> 1、听说游戏活动设计与组织的第二步骤是( )。 ·交代游戏规则 ·设置游戏情境 ·教师引导游戏 ·幼儿自主游戏 2、谈话活动与日常谈话最根本的区别在于是否具有( )。 ·目的性 ·双向性 ·互动性 ·丰富性 3、儿童词汇量增长的高速期是( )。 ·3岁左右 ·4岁左右 ·5岁左右 ·6岁左右 4、儿童初学说话的关键时期是( )。 ·5—8岁 ·5—6岁 ·6—7岁 ·2—3岁 5、讲述“秋天幼儿园的银杏树”,要求幼儿描述秋天里的一棵银杏树,要具体说出树叶的颜色、形状和小朋友拣银杏叶可以做什么等等,这种讲述形式是( )。 ·叙事性讲述 ·描述性讲述 ·说明性讲述 ·议论性讲述