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本题添加时间:2024/1/19 13:58:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
幼儿日常交谈的主要特点是具有( )。
·自发性
·计划性
·随机性
·有预期目的性
答案是:多选题
·自发性
·随机性
出自
西南石油大学土木工程施工与组织(专升本)
青书学堂系统
西南石油大学
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1、
按凭借物的特点划分,讲述活动分为( )。
·看图讲述
·议论性讲述
·情境表演讲述
·生活经验讲述
2、
渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中?( )。
·日常生活中的语言交往
·自由游戏中的语言交往
·其他领域活动中的语言交往
·随机渗透在日常生活中的语言学习
3、
对幼儿语言教育活动的评价应遵循哪些原则?
·教师参与评价的原则
·客观性原则
·全面性原则
·参照性原则
4、
学前儿童语言教育评价的作用是( )。
·反馈作用
·诊断作用
·整合作用
·增效作用
5、
“手推磨产生的是封建主为首的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会”这句话是说 ( )
·生产关系对生产力的反作用
·生产力间接决定生产关系
·生产力决定生产关系
·生产力同生产关系相适
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