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本题添加时间：2024/1/18 15:33:00
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在组织幼儿进行身体锻炼活动时,教师应合理安排及注意调节幼儿身体练习时身体和心理所承受的负荷量,保证幼儿在运动后能取得超量恢复的最佳效果,提高身体运动的技能能力,达到增强体质的目的。这指的是幼儿园体育活动的( )。
·经常性原则
·多样化原则
·适量的运动负荷原则
·全面发展的原则

答案是:单选题
·适量的运动负荷原则

出自 西南石油大学石油技术经济学  青书学堂系统

西南石油大学

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1、以下哪项不是属于学前儿童心理健康的标准( )。
·智力发展正常
·身体健康
·行为表现正常
·和谐的同伴关系
2、1988年国际心理卫生协会年会上,明确赋予健康以社会学意义,他们认为健康的定义必须包括( )。
·没有生理疾病
·道德品质的提高
·没有疾病
·早期健康教育
3、下列属于幼儿中期心理特点的是( )。
·思维具体形象
·爱模仿
·好学好问
·个性初具雏形
4、儿童依恋发展的第四阶段是( )。
·对人反应有差别的阶段
·特殊的情感联结阶段
·目标调整的伙伴关系阶段
·对人反应无差别阶段
5、学前儿童心理学是( )。
·学前教育学的分支
·儿童解剖生理学的进一步发展
·发展儿童心理学的一个组成部分
·普通心理学的基础


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