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本题添加时间:2024/1/15 15:40:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
第一个提出儿童学习能力有年龄差异的教育家是( )。
·奥苏贝尔
·赫尔巴特
·夸美纽斯
·卢梭
答案是:单选题
·夸美纽斯
出自
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1、
根据奥苏伯尔对学习方式的分类,学生独立地通过自己的探索寻找,从而获得问题的答案,这种学习方式是( )。
·机械学习
·意义学习
·发现学习
·接受学习
2、
人本主义心理学家罗杰斯认为教育的目标是( )。
·自我实现
·获得自由
·成为知道如何学习的自由人
·满足情感需要
3、
个体对自己以及自己和周围人的关系的认识称作( )。
·自我体验
·自我完善
·自我认识
·自我意识
4、
为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于( )。
·精细加工策略
·组织策略
·认知策略
·复述策略
5、
已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在( )。
·2岁
·4岁
·5岁以前
·1-3岁
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