现代学生评价的目的是（）。·管理学生·挑选学生·压抑学生·挑选教育试题答案

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本题添加时间：2024/1/15 11:55:00
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现代学生评价的目的是（）。 ·管理学生 ·挑选学生 ·压抑学生 ·挑选教育
答案是:单选题 ·挑选教育出自运营管理青书学堂系统济南大学
更多试题>>>> 1、教育评价中的“目标模式”(Object Mode),有时也称为( )。 ·“CIPP模式” ·“建构模式” ·“史密斯模式” ·“泰勒模式” 2、与传统的教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是评价的( )功能. ·鉴定-选拔功能 ·反馈—调节功能 ·导向—激励功能 ·诊断—改进功能 3、重视评价学生的学习方式,这体现了( )的评价理念。 ·以人为本 ·注重发展 ·态度第一 ·重视过程 4、对学生实施测验后,直接从测验得到的分数是( ),它并不具有多大的意义。 ·虚假分数 ·标准参照分数 ·常模参照分数 ·原始分数 5、教育评价的最终目的是( )。 ·以人为本 ·重视过程 ·甑别选拔 ·促进发展