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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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29. (多选题) 在其他教育活动中进行语言教育要注意的问题是( )。(本题2.0分)
A. 通过计划——操作——会议的活动程序为儿童提供交流的机会
B. 要避免语言教育“喧宾夺主”,影响其他教育目标的实现
C. 多鼓励儿童的交流与合作
D. 为儿童提供规范的言语示范
E. 鼓励儿童积极表达

答案是:答案: ABCDE

出自 平顶山学院-学前教育-幼儿语言教育  青书学堂系统

平顶山学院

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1、28. (多选题) 儿童语言发生的准备主要包括( )的准备。(本题2.0分) A. 语言产生 B. 语言理解 C. 语言发音 D. 学习句子 E. 语法
2、27. (多选题) 幼儿园语言教育目标的分类结构包括( )。(本题2.0分) A. 倾听行为培养 B. 语音培养 C. 表述行为培养 D. 欣赏文学作品行为的培养 E. 早期阅读行为的培养
3、26. (多选题) 幼儿园语言教育活动及设计的研究对象是( )。(本题2.0分) A. 儿童语言发生的现象 B. 儿童语言发展的规律 C. 儿童语言发生的生理机制 D. 学前儿童语言训练 E. 儿童语言教育 F. 教师
4、25. (多选题) 幼儿园谈话活动的类型有( )。(本题2.0分) A. 日常个别谈话 B. 看图讲述 C. 日常集体交谈 D. 有计划的谈话活动 E. 讨论活动
5、24. (多选题) 幼儿期语言表达能力的发展表现为( )。(本题2.0分) A. 从对话语言发展到独白语言 B. 以对话语言为主 C. 从情境性语言过渡到连贯性语言 D. 扔处于情景性语言 E. 产生了内部言语


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