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平顶山学院-学前教育-幼儿语言教育
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
1. 对支持性语言教育过程表述不正确的是( )(本题2.0分)
A. 支持幼儿语言学习的个别需要
B. 支持幼儿开放而平等的语言学习
C. 支持幼儿开始学习写字
D. 支持幼儿做好终身学习的读写准备
答案是:答案: C
出自
平顶山学院-学前教育-幼儿语言教育
青书学堂系统
平顶山学院
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1、
患者女,65岁。因输尿管结石行震波碎石术后康复出 院。护士叮嘱道:“您回家要多休息和按时服药,注意 按规定时间来复查,您慢走。”这属于 A.介绍用语 B.解释用语 C.迎送用语 D.招呼用语 E.安慰用语
2、
患者女,25岁。妊娠17周,诊断淋病入院,护士向其 解释淋病对妊赈、分娩及胎儿和新生儿的影响后,孕 妇出现下列哪一硕表述时,表明护士仍需要对其进行 健康教育 A.“淋病会导致胎儿窘迫” B“淋病会导致新生儿肺炎” C.“我不
3、
患者住院后,在病房把电视声音调得很响,引起别的 患者不满,此时护士应对其采用的一种语言表达方 式为 A.解释性语言 B暗示性语言 C.劝说性语言D安慰性语言 E鼓励性语言
4、
护士对患者说:“您刚才说了那么多,其实是不想做手 术,想先用药物治疗的方式,是吗?”护士的沟通属于 核实中的 A.重复 B.改述 C.澄清 D归纳总结 E回应
5、
护士小王和小李见面后,互相微笑并问候“你好”,然 后各自分开。她们之间的沟通属于 A.寒暄式沟通 B陈述事实的沟通 C.分享个人的想法 D.分享感觉 E.沟通高峰
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