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吉林师范大学教育学基础
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本题添加时间:2024/1/1 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
18世纪法国思想家卢梭认为,“儿童的自然”决定教育目的,这种教育目的价值取向属于
A.个人本位论
B.社会本位论
C.国家本位论
D.生活本位论
答案是:A
出自
吉林师范大学教育学基础
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吉林师范大学
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1、
在班集体的组建阶段,教师主要应着手的工作,也是教师接手基础较差的班级时,首先要做好的工作是() A.确定班集体的发展目标 B.建立班集体的核心队伍 C.建立班集体的正常秩序 D.组织形式多样的教育活动
2、
“一把钥匙开一把锁”遵循了人的身心发展的()。 A.阶段性 B.差异性 C.不平衡性 D.互补性
3、
科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是()。 A.社会生活 B.科学实验 C.生产劳动 D.学校教育
4、
“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知这句话强调教师应具有(。 A.深厚的教育理论知识 B.高尚的教师职业道德 C.广博的文化科学知识 D.较强的教育教学能力
5、
马克思认为,造成人片面发展的根本原因是 ( )。 A.个人天赋 B.社会分工 C.国家性质 D.教育
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