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本题添加时间:2023/12/24 11:34:00
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
学前儿童社会性行为问题的指导方法中,负强化法实施的程序是()。
A.确立目标行为–选择恰当的厌恶刺激–选定警告刺激–尽量减少不良行为产生的诱因
B.确立目标行为–选定警告刺激–选择恰当的厌恶刺激–尽量减少不良行为产生的诱因
C.选择恰当的厌恶刺激–确立目标行为–选定警告刺激–尽量减少不良行为产生的诱因
D.选定警告刺激–确立目标行为–选择恰当的厌恶刺激-尽量减少不良行为产生的诱因

答案是:A

出自 会计信息系统问答题计算机网络  国家开放大学系统

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1、销售谈判的计划与准备阶段涉及以下哪些内容()
A.确定销售目标——预计自己销售业绩完成标准
B.知道自己需要如何达成销售目标
C.以上选项全部
D.知道自己首要考虑的事
E.自己能做出什么让步

2、健康教育活动设计的第三步是()。
A.确定课程
B.确定教学活动类型
C.空间与环境的安排
D.选择与分析材料

3、下面不属于健康教育活动设计步骤的是()。
A.确定教学活动类型
B.空间与环境的安排
C.选择与分析材料
D.全面了解情况

4、幼儿园教育活动设计的第一步骤是()
A.确定活动方式方法
B.确定活动材料准备
C.确定活动内容
D.确定活动目标

5、幼儿园教职工管理的目的是()。
A.确保人与事的良好匹配
B.确保人与物的良好匹配
C.确保人与关系的良好匹配
D.确保人与事不匹配



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