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本题添加时间：2023/12/20 20:12:00
圆梦客服：王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
“将重心由‘学科’和‘教师’转移到了‘经验’和‘学生’上，强调以学生为中心，强调学生与教师、材料等相互作用获得的经验，实现了课程本质由‘客体’到‘主体’的转变，也是教师从关注‘教什么’到‘为何教’和‘怎样教’的转变”指的是哪种课程定义？
A课程即学习的科目
B课程即预期的学习结果或目标
C课程即儿童在学校获得的学习经验
D课程即教学计划

答案是:C

出自 国家开放大学幼儿园课程基础1  国家开放大学系统

国家开放大学

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1、集体教学活动中天空突然下起大雪，孩子们纷纷向室外张望，甚至有的孩子离开座位跑到外面看雪。祝老师要求孩子们回到座位认真听讲，不能往外面看。在祝老师的观念中，课程是 A学习的科目 B学习的目标 C儿童的兴趣活动 D儿童的学习经验
2、“要求事先制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都应为这些目标或结果服务”。这是哪种课程定义的特征？ A课程即学习的科目 B课程即预期的学习结果或目标 C课程即儿童在学校获得的学习经验 D课程即教学计划
3、“只关注教学的科目，不关注学生的情感陶冶、个性培养；只关注学科知识的体系、结构、逻辑，不关注学生的需要、兴趣、动机；只关注学生的认知发展，不关注学生‘完整人格’的发展”是下列哪种课程定义的特点？ A课程即学习的科目 B课程即预期的学习结
4、下列哪种课程定义具有典型的“教程”的特征？ A课程即学习的科目 B课程即预期的学习结果或目标 C课程即儿童在学校获得的学习经验 D课程即教学计划
5、欧洲中世纪初的“七艺”课程属于哪一种课程定义？ A课程即学习的科目 B课程即预期的学习结果或目标 C课程即儿童在学校获得的学习经验 D课程即教学计划


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