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国家开放大学学前儿童游戏指导
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本题添加时间:2023/12/20 19:31:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
( )的认知发展理论认为游戏中的互动为儿童社会能力的发展提供了重要机会,儿童通过参与角色游戏来理解周围的社会。
单选题 (4 分) 4分
A.
皮亚杰
B.
埃里克森
C.
维果茨基
D.
加德纳
答案是:A
出自
国家开放大学学前儿童游戏指导
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1、
在角色游戏中,“用积木块代替的遥控板、用小椅子代替的汽车”属于角色游戏的什么角色?( ) 单选题 (4 分) 4分 A. 游戏的计划 B. 物品和道具 C. 角色 D. 主题和情节
2、
研究表明,当玩具设备的数量增多时,儿童的社会性游戏( ),攻击性行为( )。 单选题 (4 分) 4分 A. 减少,增加 B. 减少,减少 C. 增加,减少 D. 增加,增加
3、
( )提供的玩具及游戏材料应能反映物体的细节特征。 单选题 (4 分) 4分 A. 托班 B. 大班 C. 小班 D. 中班
4、
幼儿园游戏中,一般不提供的材料是( )。 单选题 (4 分) 4分 A. 成型玩具 B. 自然材料 C. 废旧物品 D. 化工材料
5、
考虑到小班的年龄特征,为其提供的玩具和游戏材料应( )。 单选题 (4 分) 4分 A. 数量少,种类少 B. 数量多,种类少 C. 数量少,种类多 D. 数量多,种类多
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