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国家开放大学学前儿童游戏指导
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本题添加时间:2023/12/20 19:29:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
生活经验的贫乏,特别是直接感知、实际操作、亲身体验类生活经验的贫乏,很可能会造成游戏水平的低下、游戏类型的简单。
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
答案是:A
出自
国家开放大学学前儿童游戏指导
国家开放大学系统
国家开放大学
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1、
儿童的生活经验越丰富、细致、深刻,他们在游戏中就越有可能体现出较高的游戏水平。 判断题 (4 分) 4分 A.对 B.错
2、
在游戏中,幼儿园教师的指导应该是即时的,不可以延后。 判断题 (4 分) 4分 A.对 B.错
3、
在教育部颁发的《教师教育课程标准》中,学前儿童游戏被列为幼儿园教师教育的核心专业课程之一。 判断题 (4 分) 4分 A.对 B.错
4、
幼儿的游戏需要与本能直接相连。 判断题 (4 分) 4分 A.对 B.错
5、
从发生学的角度看,游戏早于幼儿园发生。 判断题 (4 分) 4分 A.对 B.错
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