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国家开放大学学前儿童健康教育活动指导
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本题添加时间:2023/12/20 15:36:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
依据国家体育总局编写的《国民体质测定评价标准手册(幼儿部分)》,可作为对
幼儿进行体质测定的权威参考依据。
(1)请说出上述活动采用的学前儿童学习与发展评价的方法是什么?( )
【A. 】观察法
【B.】问卷法
【C.】测查法
【D.】访谈法
【答案】C
(2) 请解释该方法的优缺点是什么?
答案是:C 【答案】①优点:可以较为客观地了解学前儿童身心发展的状况, 获得具体的信息
②缺点:操作时比较费时费力,只能测查一些可测的指标, 无法测查的指标则难以兼顾。 【解析】测查法是针对要测查的技能或知识, 设计活动情景, 提供活动材料,请学前儿童进
行活动,并对活动进行记录。根据测查结果, 对照等级标准, 对学前儿童进行评价。
出自
国家开放大学学前儿童健康教育活动指导
国家开放大学系统
国家开放大学
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1、
评价者可以对教师的论文、课题进行分析评价。( )
2、
学前儿童、同事、家长的反馈信息是评价教师发展的重要依据。( )
3、
如果深入了解某位教师的认识, 访谈者可以个别交流的形式进行。( )
4、
自我反思有利于促进教师自我超越。( )
5、
微格评价就是对教师的作品进行分析。( )
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