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本题添加时间：2023/12/20 14:28:00
圆梦客服：王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
我们无论采取何种方法、通过何种途径进行健康教育，都必须关注学前儿童的主体
地位。说明健康教育是( )。 B
A. 全面教育 B. 主体教育
C. 差异教育 D. 生活教育

答案是:B

出自 国家开放大学学前儿童健康教育活动指导  国家开放大学系统

国家开放大学

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1、教育者在进行健康教育时必须根据学前儿童身心发展的差异采取适宜的教育策略。 说明健康教育是( )。 C A. 全面教育 B. 主体教育 C. 差异教育 D. 生活教育
2、学前儿童健康教育的教育目标、内容、方法是全面的。说明健康教育是( )。 A A. 全面教育 B. 主体教育 C. 差异教育 D. 生活教育
3、健康教育须基于儿童的生活，从儿童生活的实际需要出发、解决生活中的实际问题。 说明健康教育是( )。 D A. 全面教育 B. 主体教育 C. 差异教育 D. 生活教育
4、认为每一种疾病均可在器官、细胞或生物大分子上找到对应的形态或化学变化，藉 以确定其生物的或理化的特定原因， 并都能找到特异的治疗手段。这种观点属于( )。 B A.“机械的自然科学”健康观 B.“没有生理疾病”的健康观 C.
5、认为人体就是自己发动自己的机器，疾病就是由于机器的某个部分发生故障而失灵， 需要加以修补完善， 这种观点属于( ) 。A A.“机械的自然科学”健康观 B.“没有生理疾病”的健康观 C. “生理、心理和社会的健


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