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昆明医科大学检验诊断学
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本题添加时间:2023/12/10 17:42:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
护士小陈,参加工作1年,她认为自己已经掌握了护理学相关知识与技能,只要严格按照护理常规操作,就能为服务对象进行有效的护理决策。护士小陈的评判性思维属于哪一层次
· 推理层次
· 复杂层次
· 基础层次
· 决策层次
· 尽职层次
答案是:单选题
· 基础层次
出自
昆明医科大学检验诊断学
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昆明医科大学
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1、
在实施护理操作前,因未清晰向患者解释而导致病人紧张的压力源属于
· 疾病严重程度
· 住院环境陌生
· 缺乏相关信息
· 失去部分自由
· 与家人分离
2、
非语言沟通中最丰富的源泉是( )
·空间距离
·眼神
·面部表情
·身体姿势
3、
现代医学模式是
·生物一生理一社会医学模式
·生理一病理一社会医学模式
·生物一心理一社会医学模式
·生理一心理一病理医学模式
·生物一生理一病理医学模式
4、
小月,女,9岁,小学二年级学生,放学后告诉妈妈,“我一定要听老师的话,每次考试争取100分。”根据科尔伯格的道德发展理论,该儿童处于道德发展的哪一期阶段
· 道德自律期
· 道德他律期
· 好孩子取向阶段
· 相对功
5、
梁女士,77岁,患冠心病入院。病人因年迈听力下降,护士的沟通方法不妥的
·让病人看见护士的脸部和口型
·用手势和表情加强信息的传递
·让病人用点头或摇头来回答问题
·适当采取抚摸加强沟通效果
·交流时给病人充分
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