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西安交通大学组织行为学(高起专)
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
当出现认知不协调时,认知主体消除不协调的方法有:()
答案是:"改变行为 改变态度
引进新的知元素"
出自
西安交通大学组织行为学(高起专)
江开系统
西安交通大学
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1、
下列描述中不能体现中华民族重精神的优秀传统的是( ) A.“不义而富且贵,于我如浮云” B.“兼相爱,交相利” C.“自天子以至于庶人,皆宜修身为本” D.“苟利国家生死已,岂因祸福避趋之”
2、
9. 决策树的优点在于()。(本题2.0分) A. 直观简洁 B. 简化决策过程 C. 便于解决多阶段问题 D. 上述三方面均是
3、
政府在经济发展中扮演的角色是( )(本题2.0分) A. 参与者与管理者 B. 参与者与决策者 C. 参与者.管理者.决策者 D. 管理者与决策者
4、
创造性行为的特点包括( )
5、
8. 喜好风险的人往往会选择风险程度和收益程度属于下列哪样的行动方案_____。(本题2.0分) A. 较高,较高 B. 较高,较低 C. 较低,较低 D. 不确定
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