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本题添加时间：2023/12/3 14:37:00
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2教学评价有两个核心环节:一是对教师______的评价,即对教师的教学设计、组织、实施等的评价;二是对学生学习效果的评价,即考试与测验。
·教学态度
·教学动机
·教学目的
·教学效果

答案是:单选题
·教学效果

出自 川北医学院口腔医学院  青书学堂系统

川北医学院

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1、“教师必须注意拓展内容的广度、深度和难度。以课本内容为主,学有余力的情况下适当拓展”是指拓展运用活动应具有 。( )
·针对性
·生活性
·相关性
·适用性
2、在设计“任务型”教学活动时,教师可以忽视的是( )
·活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和方式要尽量真实。
·活动应积极促进英语学科和其他学科间的相互渗透和联系。
·活动要能够促进学生获取、处理和使用信息,用英语与
3、分析学情常用的方法主要有四种:统计学分析法、教学现场观察法、 、问卷调查法。( )
·心理测量法
·考试评估法
·方法论分析法
·访谈法
4、根据《标准》要求,小学低年级的英语教学中可以设计的游戏不包括 。 ( )
·简单游戏
·角色表演
·简单交际
·创造性表演
5、中国特色农业现代化道路以( )为目标。 单选题 (2 分) 2分 A. 保障农产品供给、增加农民收入、促进可持续发展为 B. 现代农业科技 C. 提高农业劳动生产率、资源产出率和商品率 D. 多元化


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