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江苏开放大学教师发展与职业道德作业2
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本题添加时间:2023/11/23 19:43:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(韩诗外传)这句话告诉我们,教师( )。
A
不仅要有专业知识,还要有人文情怀
B
不仅要提高道德认识,还要做到以身作则
C
不仅要有丰富的学识,还要注重能力的提升
D
不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则
答案是:D
出自
江苏开放大学教师发展与职业道德作业2
江开系统
江苏开放大学
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1、
《幼儿园教师专业标准(试行)》包括三个维度,其中( )维度在框架中居于首要位置,是教师从事保育与教育实践的情感和动力基础。 A 终身教育 B 幼儿为本 C 专业能力 D 专业理念与师德
2、
关于“师爱”,下列说法正确的是( )。 A 师爱不具有育人的作用 B 出于私情之爱 C 严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重 D 对少数优秀学生的关爱
3、
教师节那天,李老师一进教室,就看见桌上放着孩子们送给自己的礼品,有包装精美的鲜花、音乐卡等。李老师从桌上特意拿起了一张贺卡,笑着对大家说:“这张贺卡真漂亮,是小朋友自己做的吧,老师最喜欢这样的礼物!”该做法表明李老师( )。 A
4、
《幼儿园教师专业标准(试行)》是国家对( )幼儿园教师专业素质的基本要求,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则。 A 良好 B 公办 C 合格 D 优秀
5、
随着时代的进步,新型的民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进去或当作耳旁风,家长感到家庭教育力不从心,教师应该( )。 A 尊重家长树立家长的威信,从而一起做好教育公正
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