王老师:19139051760(微信同号) 13333709510
找答案
注册
登录
名词解释
所有科目
成人高考
成考院校
联大
青书学堂
文才
和学
现代兴业
安徽教育在线
超星
弘成
广东开放大学
国家开放大学
上海开放大学
含弘慕课
教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学
成人高考报名入口
当前位置:
首页
>
梦想在线系统
>
武汉科技大学
>
武汉科技护理教育学
输入试题:
本题添加时间:2023/11/23 19:34:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
形式教育论者认为(2.5分)
A: 教学过程中,知识的传授是无关重要的
B: 教学过程中,学生的认识能力无需专门训练
C: 教学过程的主要任务是训练学生的思维形式
D: 教学过程中,掌握知识和发展能力是相互依赖、相互促进的关
E: 教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识
答案是:AC
出自
武汉科技护理教育学
梦想在线系统
武汉科技大学
更多试题>>>>
1、
对学前儿童艺术教育活动过程评价的内容包括:( ) A 评价儿童在艺术教育活动中的表现 B 评价教师的教育态度和行为 C 评价活动材料的准备情况 D 评价活动中师幼互动的质量
2、
布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括(2.5分) A: 思维领域 B: 情感领域 C: 动作技能领域 D: 交往领域 E: 认知领域
3、
“节奏与韵律”是形式美规律的一种,下列描述正确的是( )[多选题] A 可选择一首乐曲、一幅绘画,引导幼儿感受节奏与韵律的变化 B 幼儿能在舞蹈、语言和戏剧中感受节奏与韵律变化 C 美术、音乐、舞蹈、戏剧等艺术都能体
4、
巩固性原则要求教师在教学中贯彻这一原则,应当做到(2.5分) A: 在理解的基础上巩固 B: 经常记忆 C: 保证巩固的科学性 D: 重视学生的年龄特征 E: 巩固的具体方式要多样化
5、
作为幼儿教师,为了设计好艺术教育整合活动,应该:( )[多选题] A 拥有广博的人文及科学素养,能够把幼儿生活中的艺术行为迁移至幼儿的生活 B 具备发现课程资源的敏锐观察力,随时能够在生活中为幼儿找到适宜 的活动
提升学历-成人高考报名入口
提升学历-成人高考院校名单