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本题添加时间:2023/10/26 22:06:00
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江开2023年秋《形势与政策 060112》第一二三四单元测试题参考答案

答案是:单选题
1经过长期努力,我国已建成世界上规模最大、最强的教育体系,教育现代化发展总体水平跨入世界先进国家行列。
A正确
B错误
答案是:B
2信息化、知识经济和创新驱动的时代,()已经成为推动社会发展最活跃、最积极的因素。
A人才
B科技
C文化
D教育
答案是:A
3建设()是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是实现高水平科技自立自强的重要支撑,是促进全体人民共同富裕的有效途径,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。
A教育强国
B人才强国
C经济强国
D科技强国
答案是:A
4坚持系统思维,整体规划育人各个环节,整合利用各种资源,统筹协调各方力量,发挥家庭、学校、社会协同育人机制的作用,实现全员育人、全过程育人、全方位育人,属于着力解决好()的问题。
A为谁培养人
B谁来培养人
C怎样培养人
D培养什么人
答案是:C
5()是发展教育的根本尺度。
A为党育人
B为国育才
C人民满意
D学生成才
答案是:C
6打赢关键核心技术攻坚战,下列说法错误的是()。
A关键核心技术必须掌握在自己手中
B大力发展实体经济
C发挥新型举国体制优势开展科技攻关
D必须深入推进科技体制改革
答案是:
7人才是人力资源中能力和素质较高的劳动者,在国家发展中具有重要战略地位。
A错误
B正确
答案是:
8完善党中央对科技工作统一领导体制,健全新型举国体制,强化国家战略(),优化配置创新资源,提升国家创新体系整体效能。
A科学力量
B科学技术
C科技技术
D科技力量
答案是:
9关键核心技术可以通过购买使用,不必掌握在自己手中。
A正确
B错误
答案是:
10关键核心技术是国之重器,只有把最关键()的技术掌握在自己手中,才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。
A最核心
B最先进
C最稀缺
D最基础
答案是:
11党的二十大报告指出,加快建设国家战略人才力量,努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、()、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。
A青年科技人才
B创新型人才
C专业骨干人才
D科研型人才
答案是:
12深入实施()战略,坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,完善人才战略布局,加快建设世界重要人才中心和创新高地,着力形成人才国际竞争的比较优势,把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来。
A人才强国
B军事强国
C科技强国
D教育强国
答案是:
13实施创新驱动发展战略,要坚持“四个面向”,即面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向()、面向人民生命健康。
A人民对美好生活的需求
B市场重大需求
C经济全球化
D国家重大需求
答案是:
14建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性。
A正确
B错误
答案是:
15目前,我国进入创新型国家行列,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,科技事业实现了历史性、整体性、格局性重大变化。
A错误
B正确
答案是:
16()是国之大计、党之大计,是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代,利在千秋的德政工程。
A发展
B科技
C教育
D人才
答案是:
多选题
1办好人民满意的教育,要()。
A大力促进教育公平
B加快建设高质量教育体系
C提升教育服务经济社会发展能力
D坚持深化教育改革创新
答案是:
2全面建设社会主义现代化国家()。
A科技是关键
B人才是基础
C科技是根本
D教育是根本
答案是:
3实现高水平科技自立自强是()。
A构建新发展格局、推动高质量发展、满足人民美好生活需要的内在要求
B应对风险挑战和维护国家利益的必然选择
C推动有效市场和有为政府更好结合的重要举措
D国家强盛和民族复兴的战略基石
答案是:
4落实立德树人根本任务,必须着力解决好()的问题,这是教育的根本问题。
A怎样培养人
B谁来培养人
C培养什么人
D为谁培养人
答案是:
5坚持系统思维,整体规划育人各个环节,整合利用各种资源,统筹协调各方力量,发挥家庭、学校、社会协同育人机制的作用,实现()。
A全方位育人
B全过程育人
C全环节育人
D全员育人
答案是:



单选题
1国家安全工作归根结底是()
A提高人民安全素养
B保障人民利益
C筑牢国家安全防线
D维护国家安全
答案是:
2过不了互联网这一关,就过不了长期执政这一关。
A正确
B错误
答案是:
3国家安全教育日是()
A4月15日
B4月17日
C4月16日
D4月13日
答案是:
42023年国家网络安全宣传周法治日厚度在南京举行。
A错误
B正确
答案是:
52023年9月11日至17日是第九个国家网络安全宣传周。主题是网络安全为人民 网络安全靠人

出自 江苏开放大学形势与政策作业1  江开系统

江苏开放大学

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