|
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号) |
|
4.语文老师为了让同学们更好地理解课文中对植物一年四季变化的描写，特意请科学老师为大家介绍植物生长的相关知识。在这堂课上，学生不仅学习了语文知识，而且学到了科学知识。对于语文老师的做法，下列说法正确的是( )。
|
A、学科交融，拓宽知识视野
B、本末倒置，耽误教学进程
C、过分拓展，加重学生负担
D、偷懒懈怠，依赖其他老师
答案是:A
解析：解析:本题考查新课程改革背景下对课程综合性的要求、教师间的合作。题干中,语文老师和科学老师的合作促成了学科间的有机结合,帮助学生更深人地理解相关知识,拓宽了学生的知识视野。A项说法正确。D项说法错误。
B项说法错误。相关知识的了解可以促进学生对课文的理解,不存在耽误教学进程之说。
C项说法错误。题干未体现拓展内容过多。
出自
教师资格证 > 综合素质（小学） >
教师资格考试综合素质（小学）标准预测试卷（三）
|
更多试题>>>>
1、3.王老师在讲授《月儿弯弯》时，其中有一句是“月儿弯弯挂蓝天”。小聪十分困惑地问道：“月亮是晚上出来的，为什么天空不是黑色而是蓝色的呢？”王老师不知道怎么回答，便训斥小聪在课堂上问与教学内容无关的问题。王老师的行为( )。
2、2.邱老师发现班里很多学生都对卫星感兴趣，便收集整理我国卫星发射的相关知识，结合科学课本，在班里开设了以卫星发射为主题的特色科学课。这种做法体现了邱老师具有()。
3、1.从教十余年的沙老师在与年轻教师交流心得时说：“教育工作是天底下最有成就感、最有创造力的工作。学生就好比我们手里的泥人，泥人最后是个什么模样，完全看我们怎么去捏他。所以我们一定要做好自己的本职工作。”沙老师的说法( )。
4、成功的背后永远是艰辛努力。大事全是由小事积累起来的,要把小事当作大事干,一步一个脚印往前走。滴水可以穿石,只要坚韧不拔、百折不挠,就一定能够成功。其中体现的哲学关系不包括()
5、面对严峻的国际疫情和世界经济形势,习近平总书记指出:“要做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备。”这说明形势越是严峻复杂,越要坚持的思维方法是()(常考)
|
