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教育知识与能力(中学)302
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教师资格考试教育知识与能力(中学)标准预测试卷(四)
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小红认为如果所有的人都同意的话,规则是可以改变。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,小红处于( )。
A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、可逆阶段
D、公正阶段
答案是:C
解析:16.【答案】C。解析:本题考查皮亚杰的道德发展阶段理论。 处于自我中心阶段的儿童还不能把自己同外在环境区别开来,而把外在环境看作是他自身的延伸,规则对他来说不具有约束力。 处于权威阶段的儿童服从外部规则,接受权威指定的规范,把人们规定的准则看作是固定的、不可变更的,而且只根据行为后果来判断对错,而不会考虑行为的动机。 处于可逆阶段的儿童已不把准则看成是不可改变的,而把它看作是同伴间的共同约定。他们认为,如果所有的人都同意的话,规则是可以改变的。题干所述为可逆阶段的特点。 处于公正阶段的儿童开始倾向于主持公正、平等,出于同情和关心做判断。辨析
出自
教师资格证
>
教育知识与能力(中学)302
>
教师资格考试教育知识与能力(中学)标准预测试卷(四)
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1、
()是人生来就有的权利,包括姓名权、肖像权、名誉权。
2、
全面建成小康社会,农村贫困人口脱贫是一个突出短板。短板必须补齐,否则影响全局。其中,“短板”主要体现的哲学道理是()(常考)
3、
20.纳税人采取预收货款结算方式销售应税消费品的,其消费税纳税义务发生时间为 ()。
4、
习近平指出,当今世界,没有一个国家能实现脱离世界安全的自身安全,也没有建立在其他国家不安全基础上的安全。这句话体现的哲学道理是()
5、
19.征收契税的是()。
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