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张老师在课堂上总是关注学生的个体性和学生的个人权利。张老师的做法体现了哪种课堂管理取向？（ ）
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A、建构主义取向
B、行为主义取向
C、教师效能取向
D、人本主义取向
答案是:C
解析：20.【答案】C。解析：本题考查课堂管理模式的取向。课堂管理模式的取向主要包括教师效能取向、行为主义取向和人本主义取向。
教师效能取向的主要模式之一戈登模式，关注学生的个体性和学生个人的权利，强调学生观点的重要作用。题干中，张老师的做法体现了教师效能取向。
行为主义取向的课堂管理者认为，学生的成长和发展是由外部环境决定的，学生在课堂中表现出来的不良行为，或者是通过学习获得的，或者是因为没有学会正确的行为。
人本主义取向的课堂管理者认为，学生有自己的决策能力，他们可以对控制自己的行为负主要责任。在课堂管理中，教师不应该要求学生百依百顺，而应关注学生的需要、情感和主动精神，给学生提供最好的机会去发掘其归属感、成就感和积极的自我认同，以此来维持积极的课堂气氛。
出自
教师资格证 > 教育知识与能力（中学）302 >
教师资格考试教育知识与能力（中学）标准预测试卷（二）
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