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现实生活中，我们经常发现，成绩越好的学生越愿意学习，成绩越差的学生越不愿意学习。用桑代克提出的学习规律加以解释，最适宜解释这种现象的是（ ）
A、准备律
B、练习律
C、效果律
D、反馈律

答案是:C

解析：18.【答案】C。解析：本题考查桑代克提出的学习规律。桑代克认为，学习要遵循准备律、练习律和效果律。 准备律是指在试误学习的过程中，当刺激与反应之间的联结事前处于某种准备状态时，实现则感到满意，不实现则感到烦恼；当此联结不准备实现时，实现则感到烦恼。 练习律是指在试误学习的过程中，任何刺激与反应的联结，如果经常练习和运用，则联结的力量就会逐渐增强；如果不练习和运用，则联结的力量会逐渐减弱，直至消退。 效果律是指在试误学习的过程中，如果其他条件相等，在学习者对刺激情境做出特定的反应之后，如果得到满意的结果其联结就会增强，如果得到烦恼的结果其联结就会削弱。 题干中，成绩好的学生在学习过程中因获得满意的结果而愿意学习，成绩差的学生因获得烦恼的结果而不愿意学习，这种现象体现了学习的效果律。

出自 教师资格证 > 教育知识与能力（中学）302 >  教师资格考试教育知识与能力（中学）标准预测试卷（二）

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