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社会工作者小姜在某康复中心为精神障碍者家属开展小组服务。在小组中,小姜向组员介绍精神康复知识和与精神障碍者相处技巧,并向组员传授纾解照顾压力的方法。小姜主持的这个小组属于(）。
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A、教育小组
B、成长小组
C、支持小组
D、治疗小组
答案是:A
解析：A。[解析]本题考查小组工作的类型。教育小组的宗旨在于,通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识不足,促使成员改变其原来对于自己的问题不正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标。成长小组多用于各类学生及边缘群体的辅导工作,旨在帮助组员了解、认识和探索自己,从而最大限度地运用自己的内在及外在资源,充分发挥自己的潜能,解决所存在的问题并促进个人正常健康地发展。支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的,通过小组组员彼此之间提供信息、建议、鼓励和情感支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境,或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群。
出自
社会工作者 > 社会工作综合能力（初级） >
2017年社会工作综合能力（初级）真题
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1、社会工作者小李陪伴救助对象老王参加社区联谊活动,在活动中了解了老王最近面临的困难,并在活动结束后安抚了老王的情绪,一起商量解决的办法。小李在本次活动中获取资料的主要方法是(）。
2、王女士向社会工作者老刘寻求帮助。老刘说,你能把心里话说出来,挺不容易的,说明你想改变自己的现状,很了不起。上述情境中,社会工作者老刘运用的个案工作技巧是(）。
3、在个案会谈过程中,社会工作者经常会使用对质技巧来调整服务对象对某些事、某些人的认知。下列回应中,属于对质技巧的是(）。
4、社会工作者:“张阿姨,您刚才谈到母亲过世后,家里发生了一些变故,您与兄弟姐妹的关系出现了矛盾,您还担心接下来父亲的照顾问题。那么您这次最想谈的是什么?”上述这段话中,社会工作者运用的技巧是(）。
5、在个案工作中,社会工作者为明确双方的责任与义务,增强服务对象改变的动力,首先需要与服务对象(）。
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