|
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号) |
|
社会工作者小刘与服务对象李女士初步接触后,运用心理社会治疗模式对李女士问题的原因进行诊断,对其困扰产生的时间、重要影响事件及个人成长经历等方面进行了探索。上述小刘的工作内容属于(）。
|
A、心理动态诊断
B、人格诊断
C、分类诊断
D、缘由诊断
答案是:D
解析：D。[解析]本题考查心理社会治疗模式的特点心理社会治疗模式的诊断包括心理动态诊断、缘由诊断和分类诊断。心理动态诊断是对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估。缘由诊断则是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析。例如,服务对象的困扰是什么时候产生的、有什么重要的影响事件、在服务对象的成长过程中有什么样的变化等,是对服务对象个人历史的考察。分类诊断是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出判断。
出自
社会工作者 > 社会工作综合能力（初级） >
2017年社会工作综合能力（初级）真题
|
更多试题>>>>
1、学校社会工作者小李为小学生提供小组服务,针对煤气使用、交通出行、游泳等日常生活中的安全隐患进行教育,提高学生的安全意识,从学龄儿童的特点看,该小组的主要目的是(）。
2、李先生认为自己的孩子现在小,还不懂事,要严格管教,不能由着孩子,因此,孩子一犯错就打一顿。根据上述情况,李先生的教养模式属于(）。
3、小苗的父母长期在国外工作,她与妹妹住在叔叔家里,同住的还有爷爷、婶婶和堂妹。上述情况说明该家庭是(）。
4、小沛家的房屋在地震中倒塌,她和奶奶被送到不同的医院接受救治,爸爸妈妈在外打工,因道路不通无法回来探望。根据莱恩·多亚尔的需要理论,小沛当前巫需满足的中介需要是(）。
5、小明平时很喜欢数学,最近他参加了学校组织的数学建模小组,认识了很多兴趣相投的伙伴,小明非常开心。依照马斯洛需要层次理论，上述活动体现了小明(）。
|
|
