|
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号) |
|
13.班主任李老师在利用现代通讯方式联系家长的同时，还坚持定期家访，研究学生个性特点，制定班级管理规则。对李老师的做法，下列说法不正确的是( )。
|
A、管理班级实现了优化高效
B、注重教师专业能力的提升
C、教育学生做到了因材施教
D、注重家校沟通的多元化
答案是:B
解析：解析:本题考查教师的教学实施能力。
A项说法正确。李老师主动制定班级管理规则,使班级管理活动更加规范、优化、高效。
B项说法不正确,当选。教师的专业能力包括设计教学的能力、表达能力、教育教学组织管理能力、教育教学交往能力、教育机智、反思能力、教育教学研究能力、创新能力等。题干未体现李老师教师专业能力的提升。
C项说法正确。李老师研究学生个性特点,关注学生的个别差异，做到了因材施教。
D项说法正确。李老师在与家长联系时利用现代通讯和定期家访两种方式，做到了家校沟通的多元化。
出自
教师资格证 > 综合素质（小学） >
2019年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（小学）
|
更多试题>>>>
1、老李是农村贫用户家庭成员,因患病需要支付高额的医疗费用，影响了家庭基本生活。根据《社会救助暂行办法》,老李应当向(）提出贫困资助申请。
2、12.小学生罗某在学校组织的体育活动中受伤，学校和学生家长书面请求教育主管部门进行调解。根据《学生伤害事故处理办法》，该主管部门完成调解的时间应为( )。
3、为全面贯彻党中央关于加强未成年人保护工作的决策部署,更好地落实新修订的未成年人保护法和预防未成年人犯罪法,推动未成年人权益司法保护近向更高水平,全国政协召开双周协商座谈会,聚焦“促进未成年人权益的司法保护”,建言献策,凝聚共识,最高人民检察
4、新冠肺炎疫情防控期间,三年级学生小刚的家人因疫情被隔离,小刚处于无人照料状态。应当为小刚安排必要的临时生活照料措施的是(）
5、根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》,申请低保应以家庭为单位,如申请人有特殊情形的,可以单独提出申请。下列人员中,可以单独申请最低生活保障的是(）。
|
|
