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按照埃里克森人格发展理论，12到18岁个体心理发展的主要任务是（ ）
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A、强化自我主动性
B、培养勤奋感
C、建立自我同一性
D、获得亲密感
答案是:C
解析：【解析】本题考查埃里克森的社会性发展阶段理论。埃里克森的社会性发展阶段理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，它必须经历一系列顺序不变的阶段，每一阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机，每一个危机都涉及一个积极的选择与一个潜在的消极选择之间的冲突。埃里克森认为人格的发展贯穿于个体的一生，整个发展过程可以划分为婴儿期(0~1.5岁）、儿童早期（1.5~3岁）、学前期（3~6.7岁）、学龄期（6.7~12岁）、青年期（12~18岁）、成年早期（18~30岁）、成年中期（30~60岁）、成年晚期（60岁以后）八个阶段。其中，12~18岁的个体处于青年期，所面临的冲突是同一性对角色混乱，主要的人格发展任务是建立同一性，防止角色混乱。若出现发展障碍，个体的心理特征表现为生活无目的、无方向感，时而感到彷徨迷失。C项正确。
A项：强化自我主动性是学前期（3~6、7岁）人格发展的主要任务，这一时期所面临的冲突是主动感对内疚感。与题干不符，排除。
B项：培养勤奋感是学龄期（6、7~12岁）人格发展的主要任务，这一时期所面临的冲突是勤奋感对自卑感。与题干不符，排除。
D项：获得亲密感是成年早期（18~30岁）人格发展的主要任务，这一时期所面临的冲突是亲密感对孤独感。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
出自
教师资格证 > 教育知识与能力（中学）302 >
2017年下半年教育知识与能力（中学）真题
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