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旧的制度下，可能出现新的教育萌芽，新的制度下，也可能存在旧教育的延续。这种表现象表明教育发展有（ ）
A、相对独立性
B、历史局限性
C、社会制约性
D、社会能动性

答案是:A

解析：【解析】本题考查影响人的身心发展的因素。影响人的身心发展的因素包括遗传、环境、学校教育和个体的主观能动性。其中，环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素，包括自然环境和社会环境。环境在人的发展中的作用主要体现在以下几方面。①环境为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。②环境是 人的身心发展的外部的客观条件，环境使遗传提供的发展可能性变成现实。③人在接 受环境的影响和作用时，不是消极的、被动的。人具有主观能动性，在接受环境的影响和作用时也具有主观能动性。支持环境在人的发展中起决定作用的观点属于环境决定论，该理论把人的发展完全看成是环境影响的结果，认为人只能在环境中消极地生活和发展，否认了人的主观能动性和教育在改造环境中的作用。题干中，“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变”出自《墨子·所染》，意思是“在青色染料里，(织物）就染成青色；在黄色染料里，(织物）就染成黄色。加到里面的染料变了，染的颜色也会跟着变化”。墨子的这种观点属于环境决定论。B项正确。 A项：遗传决定论认为儿童发展是由先天不变的遗传决定的，认为儿童的智力和品质在生殖细胞的基因中就已被决定了，心理发展只不过是这些先天东西的自然展开，环境和教育仅起引发的作用，而不能改变先天的本质。代表人物有高尔登、霍尔等。不属于墨子的观点。与题干不符，排除。 C项：教育主导论属于维果斯基的重要理论，这一理论包含了“最近发展区”这一概念。不属于墨子的观点。与题干不符，排除。 D项：主体能动论强调个体主观能动性的作用。不属于墨子的观点。与题干不符，排除。 故正确答案为B。

出自 教师资格证 > 教育知识与能力（中学）302 >  2018年下半年教育知识与能力（中学）真题

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