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3.“跳一跳，摘到桃”主要强调教师在教学过程中尽可能挖掘每个学生的潜力,使其得到更好的发展。其理论依据是（ ）
A、最近发展区理论
B、范例教学理论
C、合作教育学理论
D、教学过程最优化理论

答案是:A

解析：

出自 教师资格证 >  >  2021年上半年教育知识与能力（中学）真题

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1、7.关于社会工作要素的说法,正确的是( ）。
2、12.根据《文物保护法》,关于施工现场发现文物的报告和保护的说法,正确的是（）
3、2.学校教育具有促进个体发展和社会发展的功能。其中个体发展主要表现为（ ）
4、6.老宋退休后脾气变得很暴躁,经常与妻儿吵架,家里气氛紧张。社会工作者得知老宋一家的情况后为其提供服务。下列社会工作者的做法中,体现关系协调者角色的是( ）。
5、11.关于限制民事行为能力人实施的民事法律行为的说法,正确的是（）


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