2022年函授本科政策有变化吗?
更新时间:2023/4/26 22:42:00 成人高考负责老师:张老师 手机:13333709510
1、取消成人教育函授、业余、脱产的学习形式,成考和网络教育或将合并
文件中提出要优化归类办学形式,取消成人教育函授、业余、脱产的学习形式,将办学形式调整为高校学历继续教育、开放教育、自学考试三种形式。将成人教育和网络教育整合为高校学历继续教育。
2、由教育部门下达招生计划
文件中还提出要改革招生管理制度,高校学历继续教育由教育部、省级教育行政部门逐级下达招生计划,并通过考试统一招生,结束网络教育试点。
3、统一组织入学考试+专业课程抽考
将统一组织入学考试,实行专业课程抽考,教育部、省级教育行政部门还会对抽考合格率低的省份和高校给予调减招生计划,整顿办学直至停招处理。
4、与全日制教育同质要求
3-5年内,将逐步实现【同层次同专业】的学历继续教育与全日制教育的同校同质要求。
5、至少30%的线下面授课程
以后将逐渐提高线下教学的学时占比,线下面授教学和指导时间原则上不得少于专业总学时的30%。这意味着以后学历提升教育,在向网课和面授相结合的方式做调整。新时代继续教育,要增加面授和实践的比例,又要加强校外教学中心巡回教学制度,这对于学习者的参与度要求大幅提高。
文件中提出要优化归类办学形式,取消成人教育函授、业余、脱产的学习形式,将办学形式调整为高校学历继续教育、开放教育、自学考试三种形式。将成人教育和网络教育整合为高校学历继续教育。
2、由教育部门下达招生计划
文件中还提出要改革招生管理制度,高校学历继续教育由教育部、省级教育行政部门逐级下达招生计划,并通过考试统一招生,结束网络教育试点。
3、统一组织入学考试+专业课程抽考
将统一组织入学考试,实行专业课程抽考,教育部、省级教育行政部门还会对抽考合格率低的省份和高校给予调减招生计划,整顿办学直至停招处理。
4、与全日制教育同质要求
3-5年内,将逐步实现【同层次同专业】的学历继续教育与全日制教育的同校同质要求。
5、至少30%的线下面授课程
以后将逐渐提高线下教学的学时占比,线下面授教学和指导时间原则上不得少于专业总学时的30%。这意味着以后学历提升教育,在向网课和面授相结合的方式做调整。新时代继续教育,要增加面授和实践的比例,又要加强校外教学中心巡回教学制度,这对于学习者的参与度要求大幅提高。
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