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天门职业学院2020年成人高考专升本《教育理论》真题试卷与答案
一、单选题 2分      开始做题

1、在确立教育目的的价值取向上，注重人的尊严和价值的观点属于 A.民族本位论
B.集体本位论
C.社会本位论
D.个人本位论
正确答案：D
本题解析： 在确立教育目的的问题上，教育交上有两种理论，即个人本住论和社会本位论。个人本住论主张确定教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人的本性和本能得到高度发展。具体为:教育目的是根据个人的发展需要而制定的;个人价值高于社会价值，社会价值只是表现在它有动于个人发展;人生来就具有健全的本能,教育目的就在于促使本能不受影响地发展。

2、在教育学发展过程中，德国教育家梅伊曼和拉伊等人代表的学派是 A.实验教育学
B.批判教育学
C.文化教育学
D.实用主义教育学
正确答案：A
本题解析： 在教育学发展过程中，德国教育家梅伊曼和拉伊等人代表的学派是实验教育学。B项的代表人物 有美国鲍尔斯与金著斯、右厄迪尔、阿普尔、吉鲁，C项的代表人物有德国教育家狄尔泰、斯普朗格、利特，D项的 代表人物有美国教育家杜威、克伯屈。

3、首次提出把教育学作为一门独立学科的学者是 A.赫尔巴特
B.培根
C.康德
D.夸美纽斯
正确答案：B
本题解析： 英国哲学家培根作为近代实验科学的鼻祖，提出归纳法，为教育学的发展奠定了方法论的基础，首次把教育学作为一门独主的学科提了出来。

4、教育学中教育概念有广义和狭义之分,其中狭义教育是指 A.家庭教育
B.特殊教育
C.职业教育
D.学校教育
正确答案：D
本题解析： 快义的教育是指学校教育，是教育者按一定社会(或阶级)的要求和受教育者身心发展的规律，对受教育者进行的一种有目的、有计划、有组织的系统影响的社会活动。

5、打破传统的学科课程界限,组合两门及以上学科领域而构成的课程是 A.综合课程
B.活动课程
C.分科课程
D.潜在课程
正确答案：A
本题解析： 综合课程是指打破传统的学科课程的知识领域，组合两门以上学科领域而构成的一门学科;活动课程又称经验课程，是指一系列的学生自己组织的活动，学生通过活动来学习，获得经验，解决问题，锻炼能力。

6、教师在数理化教学中通过解释、论证和说明使学生掌握原理或公式。这属于讲授法中的哪一具 体方式? A.讲读式
B.讲述式
C.讲解式
D.讲演式
正确答案：C
本题解析： 讲搜法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法，包括讲述、讲解、讲读、学校讲演等方式。其中，讲解是教师向学生说明、解释或论证原理、概念、公式时经常采用的方式。此方法更广泛应用于数学、物理、化学等学科的教学中。

7、课程的具体表现形式除课程计划外，还包括 A.课程设计和课程标准
B.课程设计和课程评价
C.课程标准和教材
D.课程评价和教材
正确答案：C
本题解析： 在我国,课程内容的具体表现形式包括三部分，即课程计划(教学计划)、学科课程标准(教学大纲)和教材。

8、班主任通过加强班风和学风建设实施德育，其运用的德育方法是 A.品德评价法
B.实际锻炼法
C.榜样示范法
D.陶冶教育法
正确答案：D
本题解析： 常用的德育方法有说理教育法、榜祥示范法、实际锻炼法、陶冶教育法、指导自我教育法、品德评价法。其中，陶冶教育法是教育者自觉创设良好的教育情境，使受教育者在道德和思想情操方面受到感染、熏陶的方法，题干所述即为陶冶教育法。

9、于1922年颁布,并一直沿用到新中国成立初期的学制是 A.癸卯学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
正确答案：D
本题解析： 1922年,在当时北洋军阀统治下，留美派主持的全国教育联合会以美国学制为蓝本，颁布了“壬成学制”此后，国民党政府于1928年就学制做了些修改，但基本上继承了“壬戌学制”，并一直港用到新中国

10、课外、校外教育的主要特点是 A.自愿性、灵活性、实践性
B.自愿性、娱乐性、实践性
C.组织性、灵活性、创新性
D.组织性、实践性、娱乐性
正确答案：A
本题解析： 课外校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动，其主要特点是自愿性、灵活性、实践性。

11、学校德育最基本、最有效的途径是 A.团队活动
B.教学活动
C.校会班会
D.课外活动
正确答案：B
本题解析： 教学是学校的中心环节和主要工作。在学校全部工作中占时间最多。学生在校的主要活动是学习，所以教学是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径。

12、在观察过程中始终坚持实事求是的态度，所体现的观察品质是 A.精确性
B.系统性
C.客观性
D.敏锐性
正确答案：C
本题解析： 观察的品质包括观察的目的性、观察的客观性、观察的精细性、观察的敏锐性。其中，观察的客观性是指善于实事求是地去知觉事物的品质。

13、1905年创立的世界上第一个科学的智力测验是 【】 A.瑞文推理测验
B.斯坦福智力测验
C.比纳-西蒙智力测验
D.韦克斯勒智力测验
正确答案：C
本题解析： 1905年，“比纳-西蒙量表”由30道由易到难的题日组成，智力水平的高低根据儿童完成题目的数量来确定,成为世界上第一个科学的智力测验。

14、对心理活动与行为表现之间的因果关系进行分析与阐明，这种心理学研究目标是 A.陈述心理现象
B.预测心理活动
C.调控心理与行为
D.解释心理现象
正确答案：D
本题解析： 心理学的研究目标具体表现为陈述心理现象、解释心理现象、预测心理活动、调节与控制人的心理活动和行为。其中，解释心理现象是对已知的心理现象进行分析，找出因果关系，这是心理学研究的第二个目标。

15、短时记忆的主要编码方式是 A.语义编码
B.听觉编码
C.视觉编码
D.模像编码
正确答案：C
本题解析： 短时记忆的编码方式包括听觉编码、视觉编码。其中，听觉编码是短时记忆的一种主要编码方式。

16、心理咨询过程中使用厌恶疗法的心理学理论流派是 A.精神分析
B.认知主义
C.行为主义
D.人本主义
正确答案：C
本题解析： 心理咨询的主要理论包括精神分析理论、行为主义理论、人本主义理论、认知行为理论。其中,行为主义理论包括:(1)系统脱敏法;(2)厌恶疗法;(3)强化、惩罚与消退法。

17、人对客观事物是否符合需要而产生的态度体验，称为 A.情绪
B.性格
C.兴趣
D.动机
正确答案：A
本题解析： 情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验;性格是指人对客观现实的较稳定态 度与习惯化了的行为方式相结合的人格特征;动机是激发和维持有机体的行动，并使该行动朝向一定目标的 心理倾向成内部驱力。

18、使用标准化的测量工具研究个体的心理特性，这种方法称为 A.实验法
B.观察法
C.测验法
D.调查法
正确答案：C
本题解析： 心理学研究的方法有很多，主要包括观察法、实验法、调查法、测验法。其中，测验法是采用标准化的测验来测查个体发展的特点和水平的一种方法，主要有成就测验、智力测验、人格测验。

19、动作技能形成的条件包括动作概念掌握、动作示范、动作反馈和 A.类化
B.练习
C.联想
D.竞赛
正确答案：B
本题解析： 动作技能的形成条件包括动作概念掌握、进行有效练习、动作示范和动作反错。

20、希望建立融洽的人际关系,保持友谊，被群体接纳并成为群体成员之一。按照马斯洛的观点。 这种需要属于 A.安全的需要
B.尊重的需要
C.自我实现的需要
D.归属与爱的需要
正确答案：D
本题解析： 马斯洛把人的需要按其出现的先后及强弱顺序分为高低不同的五个层次:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。其中，归属与爱的需要包括被人爱与热爱他人，希望交友融洽,保持友谊,和谐人际关系，被团体接纳，成为团体一弱，有归属感。

21、某人情绪发生快并且强度大,易冲动。此人的气质类型属于 A.多血质
B.黏液质
C.胆汁质
D.抑都质
正确答案：C
本题解析： 胆汁质的人情绪体验强烈、爆发迅猛、平息快速;多血质的人情感丰富、外露但不稳定;黏液质的人情绪平稳、表情平淡;抑郁质的人情绪体验深刻、细腻持久，情绪抑郁、多愁善感。

22、个体对自己是否能够成功地从事某种成就行为的主观判断，称为 A. 自尊
B.自信
C.自我效能感
D.自我意识
正确答案：C
本题解析： 班杜拉于1997年提出一个新概念，即“自我效能”,用以阐述人的动机行为不仅受行为结果的影响(强化),而且受“人对结果的期望”这一认知因素的影响。效能期望指的是人对自己行为能力的主观推测。

23、同班同学、办公室同事容易成为好朋友。这种现象体现的人际吸引因素是 A.外貌
B.能力
C.互补
D.邻近
正确答案：D
本题解析： 影响人际吸引的因素包括外貌、能力、邻近、相似、互补、性格特征。其中，邻近是指人们之间相处 的地理空间的距离远近。人们居住的距离越近，双方越客易接近，彼此了解越多,熟悉越快,因而容易建立密切关系。

24、影响青少年身心发展的因素有很多,其中起主导作用的是 A.家庭影响
B.学校教育
C.先天遗传
D.社会环境
正确答案：B
本题解析： 影响人发展的因素有很多，主要有遗传、环境和教育三种。其中，教育在人的发展中起主导作用。